Provjera čitljivosti teksta

Kako provjeriti čitljivost teksta

1. Zalijepi tekst u polje za unos. Nekoliko odlomaka daje pouzdaniji rezultat nego jedna rečenica.
2. Odaberi Jezik teksta: engleski (Flesch) ili francuski (Kandel i Moles).
3. Prati rezultate dok se ažuriraju: Lakoća čitanja, Težina, nivo razreda za engleski i statistiku iza njih.
4. U okviru Izračun vidi formulu s tvojim vlastitim brojevima, a na listi Najduže rečenice pronađi šta prvo treba skratiti.
5. Uporedi svoj rezultat s tabelom Kako čitati rezultat; tvoj raspon je istaknut.

Dugme Provjeri čitljivost osvježava analizu.

Važno o jeziku: formule i brojanje slogova postoje samo za engleski i francuski. Rezultati su namijenjeni tekstovima na tim jezicima. Za tekst na bosanskom, hrvatskom ili srpskom rezultat nema pravog značenja, jer se slogovi broje po pravilima engleskog ili francuskog pravopisa. Na stranicama na drugim jezicima po defaultu je odabran engleski.

Formule

Oba rezultata kombinuju dvije mjere: prosječnu dužinu rečenice (ASL, riječi po rečenici) i prosječnu dužinu riječi (ASW, slogovi po riječi). Duge rečenice i duge riječi otežavaju čitanje teksta.

Flesch Reading Ease (Rudolf Flesch, 1948) daje rezultat koji je obično između 0 i 100. Što je rezultat veći, tekst je lakši:

206.835 − 1.015 × ASL − 84.6 × ASW

Flesch-Kincaid Grade Level (Kincaid i saradnici za američku mornaricu, 1975) iste mjere pretvara u američki školski razred: rezultat 8 znači da bi učenik osmog razreda trebao moći pratiti tekst.

0.39 × ASL + 11.8 × ASW − 15.59

Za francuski alat koristi formulu Kandel i Moles (1958), prilagodbu Fleschove formule za francuski, čije riječi u prosjeku imaju više slogova:

207 − 1.015 × ASL − 73.6 × ASW

Njeni rezultati čitaju se na istoj skali od 0 do 100. Za francuski nema nivoa razreda, jer je Flesch-Kincaid kalibrisan samo na američkim čitaocima.

Za širu publiku ciljaj na 60 ili više. Pravni, naučni i tehnički tekstovi često imaju rezultat ispod 30.

Kako se tekst broji

• Rečenice se završavaju tačkom, upitnikom, uskličnikom ili tropunktom iza kojih slijedi razmak, te na svakom prelasku u novi red, pa se naslovi i stavke liste računaju kao rečenice. Titule poput „Mr.“ ili „Dr.“, inicijali i decimalni brojevi ne završavaju rečenicu.
• Riječi su nizovi slova ili cifara; apostrofi i crtice unutar riječi ne razdvajaju je.
• Slogovi se procjenjuju pravopisnim pravilima, jer u tvom pregledniku nema rječnika. U engleskom alat broji grupe samoglasnika, a zatim obrađuje nijeme završetke („make“, „jumped“, „boxes“), parove samoglasnika koji se izgovaraju kao dva sloga („idea“, „radio“, „quiet“), slovo „y“ u riječi „player“ i skraćenice poput „didn’t“. Ugrađena je i lista čestih nepravilnih riječi, na primjer „people“ i „business“.

U francuskom se završno nijemo e (i -es) ne broji, kao u govoru: „table“ ima jedan slog, a „école“ dva. Glagoli na -ent („ils parlent“) se prepoznaju, dok riječi poput „moment“ ili „souvent“ zadržavaju zadnji slog. Trema razdvaja grupu samoglasnika („naïf“, „Noël“), a „u“ u „qu“ i „gu“ je nijemo. Ova pravila su heuristička i neke riječi će biti pogrešne za jedan slog, što na tekstu normalne dužine vrlo malo mijenja rezultat.

Kako poboljšati rezultat

Razdvoji duge rečenice, posebno one s liste Najduže rečenice. Duge riječi zamijeni kraćim kad se značenje ne mijenja („use“ umjesto „utilize“). Radije koristi aktiv i izbaci riječi koje samo popunjavaju prostor. Broj Riječi od 3+ sloga pokazuje gdje je rječnik težak.

Rezultat čitljivosti mjeri formu, a ne smisao: ne može reći je li tekst jasan, dobro organizovan ili tačan. Koristi ga kao signal uz vlastitu procjenu.