Gerador de fichas de matemática

Como criar uma ficha de matemática

1. Em Operações, marca uma ou mais de Adição (+), Subtração (−), Multiplicação (×) e Divisão (÷). Com várias marcadas, cada exercício escolhe uma delas ao acaso, e obténs uma ficha de revisão mista.
2. Define os intervalos do Primeiro número e do Segundo número (divisor em ÷) com De e Até. Serve qualquer número inteiro de 0 a 9999: de 0 a 10 para as primeiras somas, de 10 a 99 para contas com dois algarismos, de 100 a 999 para contas em pé com três algarismos.
3. Escolhe o Número de exercícios (1 a 100) e o número de Colunas (1 a 5).
4. Escolhe a Disposição: Em linha (12 + 7 = ___) para cálculo mental, ou Em coluna (conta em pé) para os algoritmos escritos da adição, da subtração e da multiplicação, com transporte. A divisão fica sempre numa linha.
5. Marca Sem resultados negativos e Permitir resto na divisão conforme precisares (ver abaixo).
6. Escreve um Título da ficha, mantém ou retira Adicionar linhas de Nome e Data e escolhe o Tamanho do papel (o A4 é o normal em Portugal).
7. Confirma a Pré-visualização. Marca Mostrar as soluções para veres as respostas no ecrã.
8. Clica em Transferir PDF ou em Imprimir. A ficha vem primeiro e as Soluções ficam sempre numa página à parte, para poderes distribuir os exercícios e guardar as respostas.

Clica em Nova ficha para obteres um novo conjunto de exercícios com as mesmas definições.

O código de geração: imprimir a mesma ficha outra vez

Cada ficha tem um Código de geração, mostrado na ferramenta e impresso num canto da folha. Os exercícios são tirados de uma sequência pseudoaleatória que começa nesse código. Com o mesmo código e as mesmas definições, obténs exatamente os mesmos exercícios pela mesma ordem, em qualquer computador. Isto dá jeito quando:

• queres uma segunda cópia na semana seguinte, ou as soluções de uma ficha que já distribuíste;
• vários professores ou pais querem o mesmo exercício para um grupo;
• um aluno refaz uma ficha para bater o seu próprio resultado.

Para reutilizar uma ficha, escreve o código no campo Código de geração. Maiúsculas e minúsculas não fazem diferença. Mudar qualquer definição (um intervalo, as operações ou o número de exercícios) dá uma ficha diferente, mesmo com o mesmo código, por isso aponta também as definições.

O que fazem as opções

Sem resultados negativos só afeta a subtração: o primeiro número é sempre pelo menos tão grande como o segundo, por isso todas as respostas são 0 ou mais. É o que a maioria dos programas do 1.º ciclo espera antes de os números negativos serem ensinados. Se o intervalo do primeiro número nunca chegar ao menor segundo número (por exemplo de 1 a 4 menos de 5 a 9), a ferramenta explica o problema em vez de gerar a ficha.

Permitir resto na divisão: desligada, todas as divisões são exatas. A ferramenta escolhe um divisor do segundo intervalo e um quociente de forma que o dividendo fique dentro do primeiro intervalo, por exemplo 56 ÷ 7 = 8. Ligada, o dividendo é qualquer número do primeiro intervalo, e respostas como 23 ÷ 4 = 5 resto 3 aparecem nas soluções. Nunca é usado o divisor 0.

Em coluna (conta em pé) alinha os números pela direita, com o sinal à esquerda do segundo número e um traço por baixo, como nos algoritmos escritos habituais. A divisão não é apresentada na disposição portuguesa em chaveta: fica sempre em linha.

Dicas para fichas úteis

• Começa com intervalos pequenos e alarga aos poucos: 0–10 mais 0–10 antes de 10–99 mais 10–99.
• Para treinar a tabuada, usa só a Multiplicação com 2–12 nos dois intervalos e uma ficha curta cronometrada em dois ou três minutos.
• Para as divisões da tabuada, desliga o resto e usa 1–100 no primeiro número e 2–10 no divisor.
• As fichas mistas com as quatro operações são uma boa revisão semanal depois de cada operação ter sido treinada sozinha.