Generator matematičkih radnih listova

Kako napraviti matematički radni list

1. Pod Računske operacije označi jednu ili više opcija: Sabiranje (+), Oduzimanje (−), Množenje (×) i Dijeljenje (÷). Kad je označeno više njih, svaki zadatak nasumično bira jednu, pa dobiješ mješoviti list za ponavljanje.
2. Postavi raspone za Prvi broj i Drugi broj (djelitelj za ÷) pomoću Od i Do. Radi bilo koji cijeli broj od 0 do 9999: od 0 do 10 za početno sabiranje, od 10 do 99 za dvocifrene zbirove, od 100 do 999 za trocifreno pisano računanje.
3. Odaberi Broj zadataka (od 1 do 100) i broj Kolone (od 1 do 5).
4. Izaberi Raspored: U redu (12 + 7 = ___) za računanje napamet ili Pisano ispod (kolonski oblik) za pisano sabiranje, oduzimanje i množenje s prenošenjem i posuđivanjem. Dijeljenje uvijek ostaje u jednom redu.
5. Po potrebi označi Bez negativnih rezultata i Dozvoli ostatke pri dijeljenju (vidi ispod).
6. Upiši Naslov radnog lista, zadrži ili ukloni Dodaj redove za ime i datum i odaberi Veličina papira.
7. Provjeri Pregled. Označi Prikaži rješenja da vidiš rješenja na ekranu.
8. Klikni Preuzmi PDF ili Štampaj. Prvo dolazi radni list, a Rješenja su uvijek na posebnoj stranici, pa možeš podijeliti zadatke i zadržati rješenja.

Klikni Novi radni list za novi skup zadataka s istim postavkama.

Šifra liste: odštampaj isti list ponovo

Svaki radni list ima Šifra liste, prikazanu u alatu i odštampanu u uglu lista. Zadaci se izvlače iz pseudoslučajnog niza koji počinje od te šifre. Uz istu šifru i iste postavke dobiješ tačno iste zadatke istim redoslijedom, na bilo kojem računaru. To je praktično kad:

• sljedeće sedmice želiš drugu kopiju ili rješenja lista koji si već podijelio;
• više nastavnika ili roditelja želi istu vježbu za grupu;
• učenik ponovo radi list da bi popravio svoj rezultat.

Da ponovo koristiš list, upiši njegovu šifru u polje Šifra liste. Šifre ne razlikuju velika i mala slova. Promjena bilo koje postavke (raspona, operacija ili broja zadataka) daje drugačiji list, čak i s istom šifrom, zato zabilježi i postavke.

Šta rade opcije

Bez negativnih rezultata utiče samo na oduzimanje: prvi broj je uvijek barem onoliko velik koliko i drugi, pa je svaki rezultat 0 ili veći. To većina osnovnoškolskih programa očekuje prije nego što se uvedu negativni brojevi. Ako raspon prvog broja nikad ne može dosegnuti najmanji drugi broj (na primjer od 1 do 4 minus od 5 do 9), alat objašnjava problem umjesto da napravi list.

Dozvoli ostatke pri dijeljenju: kad je isključeno, svako dijeljenje je tačno. Alat bira djelitelj iz drugog raspona i količnik tako da djeljenik ostane unutar prvog raspona, na primjer 56 ÷ 7 = 8. Kad je uključeno, djeljenik je bilo koji broj iz prvog raspona, a u rješenjima se pojavljuju odgovori poput 23 ÷ 4 = 5 ost. 3. Djelitelj 0 se nikad ne koristi.

Pisano ispod (kolonski oblik) poravnava brojeve zdesna, s operatorom lijevo od drugog broja i crtom ispod, kao u standardnim pisanim algoritmima.

Savjeti za korisne vježbe

• Počni uskim rasponima pa ih postepeno širi: 0–10 plus 0–10 prije 10–99 plus 10–99.
• Za tablicu množenja koristi samo množenje s 2–12 u oba raspona i kratak list s ograničenjem od dvije ili tri minute.
• Za dijeljenje iz tablice isključi ostatke i koristi 1–100 za prvi broj i 2–10 za djelitelj.
• Mješoviti listovi sa sve četiri operacije dobro su sedmično ponavljanje kad je svaka operacija već vježbana zasebno.