Generator for regneoppgaver med fasit

Slik lager du et matteark

1. Under Regneoperasjoner krysser du av for en eller flere av Addisjon (+), Subtraksjon (−), Multiplikasjon (×) og Divisjon (÷). Når flere er valgt, trekker hver oppgave tilfeldig en av dem, så du får et blandet repetisjonsark.
2. Sett intervallene for Første tall og Andre tall (divisor for ÷) med Fra og Til. Alle hele tall fra 0 til 9999 fungerer: 0 til 10 for tidlig addisjon, 10 til 99 for summer med tosifrede tall, 100 til 999 for kolonneregning med tresifrede tall.
3. Velg Antall oppgaver (1 til 100) og antall Kolonner (1 til 5).
4. Velg et Oppsett: På én linje (12 + 7 = ___) for hoderegning, eller Oppstilt (kolonneform) for skriftlig addisjon, subtraksjon og multiplikasjon med mente og lån. Divisjon står alltid på én linje.
5. Kryss av for Ingen negative svar og Tillat rest i divisjon etter behov (se under).
6. Skriv en Tittel på arket, behold eller fjern Legg til linjer for navn og dato, og velg Papirstørrelse.
7. Sjekk Forhåndsvisning. Kryss av for Vis fasiten for å se svarene på skjermen.
8. Klikk Last ned PDF eller Skriv ut. Arbeidsarket kommer først, og Fasit står alltid på en egen side, så du kan dele ut oppgavene og beholde svarene.

Klikk Nytt ark for et nytt sett med oppgaver med de samme innstillingene.

Startkoden: skriv ut det samme arket igjen

Hvert ark har en Startkode (seed), som vises i verktøyet og skrives ut i hjørnet av arket. Oppgavene trekkes fra en pseudotilfeldig rekke som starter fra den koden. Med den samme startkoden og de samme innstillingene får du nøyaktig de samme oppgavene i samme rekkefølge, på hvilken som helst datamaskin. Det er nyttig når:

• du vil ha en ny kopi neste uke, eller fasiten til et ark du allerede har delt ut;
• flere lærere eller foreldre vil ha den samme oppgaven til en gruppe;
• en elev gjør et ark om igjen for å slå sitt eget resultat.

For å bruke et ark på nytt skriver du koden i feltet Startkode (seed). Det er ikke forskjell på store og små bokstaver. Endrer du en innstilling (et intervall, regneoperasjonene eller antall oppgaver), får du et annet ark, selv med samme kode, så noter innstillingene også.

Hva alternativene gjør

Ingen negative svar gjelder bare subtraksjon: første tall er alltid minst like stort som det andre, så alle svar er 0 eller mer. Det er dette de fleste læreplaner på barnetrinnet forventer før negative tall innføres. Hvis intervallet for første tall aldri kan nå det minste andre tallet (for eksempel 1 til 4 minus 5 til 9), forklarer verktøyet problemet i stedet for å lage et ark.

Tillat rest i divisjon: når alternativet er av, går alle divisjoner opp. Verktøyet velger en divisor fra det andre intervallet og en kvotient slik at dividenden holder seg innenfor det første intervallet, for eksempel 56 ÷ 7 = 8. Når det er på, er dividenden et hvilket som helst tall i det første intervallet, og svar som 23 ÷ 4 = 5 rest 3 vises i fasiten. Divisor 0 brukes aldri.

Oppstilt (kolonneform) stiller tallene opp mot høyre, med regnetegnet til venstre for det andre tallet og en strek under, som i de vanlige skriftlige regnemetodene.

Tips til nyttige regneark

• Begynn smalt og utvid gradvis: 0–10 pluss 0–10 før 10–99 pluss 10–99.
• For flyt i gangetabellen bruker du bare Multiplikasjon med 2–12 i begge intervallene og et kort ark med to eller tre minutters tid.
• For divisjonsfakta slår du av rest og bruker 1–100 for første tall og 2–10 for divisor.
• Blandede ark med alle fire regneartene er en god ukentlig repetisjon når hver regneart er øvd for seg.